“小手拍拍，小手拍拍，小手伸出来，眼睛在哪里？眼睛在这里，用手指出来。”这首歌曲对于孩子们来说再熟悉不过了，孩子们也很喜欢，而且能跟着歌曲指出身体的各个相应部位。为了孩子们更深一步了解身体各个部分，由此我们带领孩子走进《我的身体》探索。

我的五官

宝贝们，每次我们照镜子的时候，小脸上哪些器官最厉害呢？我们一起找一找吧

《找五官》

小朋友们和爸爸妈妈一起玩找五官的游戏。真厉害一下子就找到了小脸上的五官，还知道它们的用处呢！

《五官歌》

我们还把五官变成一首有趣的儿歌，我们一起听一听。

眼睛可以看清东西，鼻子可以分辨气味，

嘴巴会唱歌会说话，耳朵听小鸟唱歌多动听。

《扁扁嘴和尖尖嘴》

嘴巴还有一个有趣的故事，听听我讲的这个故事，故事里小动物们都有不一样的嘴巴，不同的嘴巴有不同的用处。

《大嘴巴娃娃》

小朋友们用蛋糕盆和各种材料制作了大嘴巴娃娃，看我们做的大嘴巴可爱吗

《鼻子的故事》

我们的家中有油、盐、酱油、醋等不同的调料，那它们的味道也一样吗？让我们一起来闻一闻并且做下了记录！

《我的表情面具》

宝贝们根据自己的心情，先将你的情绪先拍下来，然后模仿画出想要的表情，看我的表情面具，你们能猜出我今天开心呢？还是难过呢？

能干的小手

小手，小脚也是我们身体的一部分。我的小手可能干了，我会洗碗，洗菜，扫地，擦桌子，帮爸爸妈妈做很多很多事情呢！

我们每个人都有一双手，一只是左手，一只是右手，那么哪只是左手，哪只是右手，我们一起玩一个认识左手右手的游戏。

哇！我们的小手会拍球、会画画、会穿衣，小手真能干！我们就用能干的小手和小脚一起来和爸爸妈妈玩有趣的游戏，看谁爬的快呢？

在主题活动开展的过程中，孩子们在原有生活经验的基础上对自己的身体部位有了进一步的认识。通过一系列的活动，孩子们活动时更灵活，更协调。