缘起：

每次户外活动，班级中总有孩子会选择墙角摆放着的轮胎，孩子们对于轮胎百玩不厌，而且自己也探索出；了很多的玩法。

从孩子的兴趣出发，本次“体育节”我们班决定选择“轮胎”作为体育器械来开展“一物多玩”的活动。

有趣的轮胎课程分为五个部分的内容：设计班旗、第一次探索、第二次探索、第三次探索、自我保护，接下来就我就来依次介绍一下每个部分都开展了哪些有趣的活动，以及这些活动是怎样依次展开，层层递进的。

课程的第一个部分是制作班旗：

我们一共制作了两个版本的班旗。

第一次制作班旗，通过亲自制作、民主投票确定

第二次制作班旗，孩子们讨论后提议可以画出各种运动的图片，中间的跑道可以来表现口号。

 课程的第二部分开始孩子们对轮胎进行了各种有趣的探索。

第一次探孩子们自由探索轮胎的玩法，接着回到班级通过照片和孩子一起看看轮胎的各种有趣的玩法，请孩子说说自己感兴趣的玩法。发现孩子们对于踩在轮胎边缘走这种玩法很感兴趣。于是设计了第一次第一次集体活动——拯救甜品皇后（1），重难点是发展幼儿的平衡。

在活动中发现游戏难度设置得较低，对于大班的孩子来说有些缺乏挑战性，于是课后我们又进行了第二次游戏，这次不仅增加了轮胎的高度，增加了孩子平衡行走的难度，还加入了钻、爬、跳的障碍。孩子们通过游戏动作发展特别是平衡感有所提升。

第二次探索除了轮胎还提供了各种体育器械，请小朋友们发挥想象力，试一试玩一玩，轮胎可以怎么和其他的体育器械做游戏呢？他们想出了和诺有趣的玩法。

其中有一个孩子将海绵棒架在轮胎上面进行跨跳，很多孩子都来玩这个游戏，在游戏过程中发现班级孩子跨跳较弱，也缺乏勇气，只有个别孩子能够双脚并拢跳过障碍，但也有孩子发现障碍太高了，就望而却步了！！于是又开展了游戏活动，和孩子们一起来练习跨跳的技能。

第三次探索，老师问孩子你们觉得轮胎还可以怎么玩呢？有小朋友说，还可以和其他小朋友一起玩。于是就请孩子们画一画，将想和伙伴玩轮胎轮胎的方法画下来，看谁的注意最特别！孩子们想出了很多有趣的方法。孩子们已经迫不及待要出去和好伙伴一起玩轮胎了，于是又去户外玩了了轮胎。在玩得过程中又诞生了很多有趣的玩法。

根据幼儿合作游戏得到启发，设计了第二个集体活动——拯救甜品皇后2，培养孩子的合作能力以及团队意识。分为两部分内容，课前自由组队，制作队徽。然后开展游戏。

孩子对于合作游戏的热情不减，还想试试其他的玩法，于是根据之前孩子们想出的玩法我们有进行了轮胎叠叠高的比赛以及，老狼老狼几点钟的游戏。有了轮胎的加入赋予了游戏全新的玩法，变得更加有趣味性了！

最后，还进行了有关于“自我保护”的活动，一周的体育节中孩子们不仅积极参与了体育锻炼，对于运动前、运动中、运动后都需要做些什么事情也有了初步的认识和了解，也掌握了一些基本的自我保护小知识，活动中和孩子一起梳理了一下有关于“自我保护”的内容。让孩子之后的体育运动中可以玩的开心，玩得放心。

1、讨论运动前的准备工作：

做好热身运动，选择合适的运动服和鞋子。

2、说说运动的时候要注意些什么？

要听清楚运动要求，有序的进行运动。选择适合自己年龄的游戏器械开展游戏。不用游戏器械做出危险的动作伤害到自己和其他小朋友。出汗多的时候要休息一下，劳逸结合。汗湿的衣3、运动结束后要做什么：

运动结束后要有良好的整理习惯，将自己使用的体育器械全部送回家，还要做好放松运动，让肌肉得到放松。回到教室里要及时补充水分，并且好好休息服也要及时穿脱，以免着凉。