课程缘起

孩子们在散步的时候发现幼儿园里有许多的蒲公英，于是就展开了一系列的谈论……

    小朋友1：老师，蒲公英可真好玩，一吹种子就飞得远远大的。

    小朋友2：老师，我爷爷说蒲公英也是一种中草药。

    小朋友3：我知道我知道，蒲地蓝里就有蒲公英！

    小朋友4：蒲地蓝是用来治咳嗽的，那蒲公英是不是用来治咳嗽的呢？

    老师：小朋友们了解的可真多呀，其实大自然里还有许多植物也是中草药，你们想知道吗？

一、草药知多少

带着问题我们的中草药之旅由此开始啦！孩子们通过调查、寻找感受，来认识中草药，在体验中收获经验。

二、场地我规划

种些什么中草药好呢？我们来投票吧！我们的“草药园”设计得真好看！我们要给它取一个响亮的名字，让大家都知道。决定啦！我们的草药园就叫“晴草园”啦！

三、草药我来种

    孩子们查阅资料发现，种草药的种植和之前的种植有所不同，需要控制每一株草药之间的距离，这可怎么办？在孩子们的不断尝试下，获得了不同的种植测量办法。

  四、照料我能行

把小种子们盖起来，这样水分就不会跑了！种子要发芽，肥料可不能少！

    我们的百合发芽了吗？赶紧记录我们的发现吧！

      草药苗儿在我们的悉心照顾下，慢慢发芽了，真开心！

五、草药“跑”进了我们的游戏中

   欲知后事？且看下篇！