经过两周的体育节，八个班都开展了丰富的体育器械“一物多玩”，11月20日，八位老师为我们都进行了体育器械一物多玩的班本课程的介绍。

小2班的班本课程《小飞盘大趣味》通过创设孩子喜欢的角色小兔，以小兔森林探险为情境创设了班本课程，通过《打败大灰狼》，《小兔运水果》等课程，在班级中也为孩子们绘制了小兔探险地图，符合幼儿年龄特点。小4班的班本课程《拼接球大探索》，在探索发现中，开展了四个集体活动，在班中创设了《快乐运动》区域，通过《小猫郊游》、《小青蛙跳荷叶》等游戏情境创设班本课程。小6班《玩转养乐多，运动乐趣多》孩子通过两周和养乐多来了一个近距离接触，通过探索，寻找出来了多种玩的方法。小八班带我们了解了中4班的孩子们和老师们都是初次与海绵棒相遇。通过自由探索海绵棒 。创设了班本课程《小蚂蚁运粮食》，《小袋鼠的乐园》等等。大1班，孩子们在体育节中，发挥想象，自由设计班旗。在不断的探索轮胎中，发现孩子薄弱的技能，创设了《拯救甜品皇后》的游戏情境，孩子们层层深入。大3班《小滚轮大探索》通过与孩子们探索讨论，制作队标，经过层层难度递进，孩子们对滚轮的兴趣越来越浓厚，探索的玩法也越来越多。

短短的一中午，让我们看到了两周内每个班级丰富多样的活动，这些精彩都源于前期周密的教研，精细的安排。体育节的活动接近尾声，但我们的体育课程我们的课题研究活动还将继续使幼儿的身体运动技能，获得更好的发展。