——名师讲座——

2021年5月，吴中区学科带头人邵菊珍老师和吴中区班主任带头人沈丽老师为吴中实验幼儿园青年教师分别作了《做一名幸福的幼儿教师》《如何建立幼儿打击乐器演奏的常规》二个讲座。两位名师的讲座语言幽默，娓娓道来，同时立足教学活动，用大量的案例为班主任们解读了如何做一名幸福的教师、如何建立起幼儿打击乐器演奏的常规。

邵菊珍老师的讲座指出：孩子喜欢就是幸福，取得成绩就是幸福，家长认可就是幸福。一个幸福的教师，一定是一个充满爱心的人、一个心态阳光的人、一个专业发展的人、一个乐于学习的人。

沈丽老师的讲座通过分析打击乐活动的价值和开展打击乐活动要做的准备两个大方面来指导年轻老师如何建立起打击乐器演奏的常规。在最后以和老师们一起运用打击乐合奏《木瓜恰恰》结尾，生动有趣，受益匪浅。

——名师展示课——

为了充分发挥名教师的示范、引领作用，建构有效、高效的课堂，促进广大青年教师的专业成长，2021年6月，吴中实验幼儿园7位名师进行了公开展示活动。各位名师挖掘活动精髓，运用自己独特的教学方式，充分调动了孩子们的积极性、主动性、创造性，体现了“幼儿为主”的教育理念，切实彰显了名师们的教学风采。

王艳老师——中班数学：抢椅子

王老师的这节数学课考验了孩子们思维能力、反应能力以及动作发展能力。整节课的氛围非常的融洽，在王老师有趣的语言带领下孩子们紧跟步伐，小眼睛紧紧盯着，生怕自己错过某一个指令。对于中班下学期的孩子来说，该活动难易程度合适，在趣味的基础上不忘逐层拓展难度。

徐华芳老师——小班数学：抓豆豆

徐老师的活动材料是孩子在生活中常见的豆子，因此孩子们的学习热情非常的高，小班下学期的幼儿对于数数已经有了一定的积累程度，徐老师的这节数学课在已有经验的基础上提升了幼儿的思维，促进了孩子的发展。
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沈丽老师——小班区域活动

现处于夏天，为了带孩子们更好的感受夏天的氛围，沈老师提议一起搭建一个水上乐园。先前孩子们已经打下了一定的建构基础，也对初步的水上乐园进行了反思和改进，因此孩子们在后期搭建时显得那样的游刃有余，一块积木，一块木板拿在手里，小小建筑师们是那样的神气！

季华英老师——大班数学：报数游戏

在本次活动中，孩子们在报数游戏的情境中主动积极的去探索与发现，以自己的方式来获得经验，真正体现了幼儿的主体地位，季老师则以饱满的情绪、适时的指导把游戏贯穿于活动的始终，通过游戏的由易到难，层层深入，进一步加深和巩固了单双数的规律，孩子在攻破难关的过程中体会到成功的快乐。

邵菊珍老师——大班音乐：小鱼游

邵老师充分考虑大班孩子的学习特点与兴趣需要，结合了说唱的元素，通过节奏说唱和创编歌词，满足幼儿对新事物的求知欲，通过从个人尝试到小组共同创编歌词这一过程，让幼儿学习协商合作、同伴互助，从而培养幼儿良好的学习品质，体验成功的喜悦。

潘叶青老师——小班音乐：藏起来

捉迷藏是孩子们最熟悉和喜爱的游戏之一，潘老师以这样一个游戏为线索，吸引着孩子们的目光，紧扣着孩子们的心弦。通过自己藏手偶，在轻松活泼的氛围里玩中学，感受到歌曲“藏起来”的神秘和“被找到”的有趣与快乐。

沈燕老师——中班美术：手掌面具

幼儿的美术活动是一种手、眼、脑并用的活动，沈老师通过创设面具舞会的情境，激发了幼儿的好奇心，吸引幼儿参与到活动中来，培养孩子对称剪和镂空剪的技能，并大胆运用手掌制作与装饰面具，感受到了手工创造的乐趣。